CIRI-CIRI PTK

  • Peningkatan kulitas Program Pembelajaran
  • Bersifat partisipasi
  • TIndakan-tindakan dilakukan secara spiral
  • Bersifat kolaboratif guru-siswa–guru-guru
  • Membangun masyarakat untuk melakukan kritik diri
  • Proses Pembelajaran yang sistimatik
  • Berteori tentang praktik
  • Melibatkan jurnal pribadi – kemajuan kompetensi
  • Sebagai proses tindakan politik – intervensi orang berubah
  • Analisis kritis – tidak linier – peka
  • Tindakan dimulai hal kecil
  • Tindakan dilakukan mulai siklus kecil
  • Dimulai tindakan kelompok kecil kolaborasi
  • Dapat membuat justifikasi berdasar.

 

Disampaikan oleh Dr. Cipto Suncoko, dalam workhsop penelitian tindakan kelas di BTKP Porp DIY.