Rabu, 19 Juni 2013 Pengawas Dinas Dikpora melaksanakan kegiatan Workshop KKG/ MGMP untuk tingkat SMP Dinas DIkpora Kabupaten Gunungkidul. Rencana kegiatan workshop ini akan dilaksanakan selama 2 hari yaitu tanggal 19 -20 Juni 2013 yang diikuti oleh 40 orang peserta untuk MGMP IPA, MGMP Matematika, MGMP Bahasa Indonesia, MGMP Bahasa Inggris dan juga MGMP IPS dengan masing-masing MGMP diwakili oleh 8 orang pengurus.

Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh bapak H Rukiyo selaku pembawa acara, kemudian dilanjutkan materi 1 dari kepala Dinas Kabupaten Gunungkidul bapak Sudodo MM, yang berisi tentang tantangan gunungkidul kedepan untuk selalu meningkatkan hasil kelulusan yang lebih baik dari tahun-tahun sebelumnya selalu menjadi peringkat ke 5 se propinsi DIY, sehingga diharapkan MGMP sebagai pemicu dan inspirator untuk membawa guru-guru untuk meningkatkan kompetensi secara profesional.

Materi Ke – 2 adalah materi yang disampaikan oleh Bapak Sugeng Bagio, S.Pd, M.M tentang Penyusunan Program Kegiatan MGMP>

 

Penyusunan program kegiaan mgmp

  • Program MGMP pada dasarnya merupakan bagian utama dalam pengembangan MGMP
  • Program MGMP harus selalu merujuk pada usaha peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru.

Standar program

  1. Penyusunan program MGMP dimulai dari menyusun visi, misi, tujuan, sampai kalender kegiatan
  2. Program MGMP diketahui oleh Ketua MKKS dan disyahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota.

Kerangka dasar

Kerangka asar program kegiatan MGMP merujuk kepada pencapaian empat kompetensi guru, yaitu;

Pedagogik kepribadian, social dan professional.

II. Struktur program kegiatan MGMP

  1. Program Umum adalah program yang bertujuan untuk memberikan wawasan kepada guru tentang kebijakan-kebiajakan pendidikan di tingkat daerah sampai pusat, seperti kebijakan terkait dengan pengembangan profesionalisme guru.
  2. Program Rutin (intiP adalah program-program utama yang ditujukan untuk meningkatkan kualitas kompetensi dan profeionalisme guru yang terdiri dari

1)      Diskusi permasalah pembelajaran
2)      Penyusunan dan pengembangan silabus, program semester, dan rencana program pembelajaran
3)      Analisis kurikulum
4)      Penyusunan instrument evaluasi pembelajaran
5)      Penyusunan laporan hasil belajar siswa
6)      Pendalaman materi
7)      Pelatihan terkait dengan penguasaan materi yang mendukung tugas mengajar
8)      Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi ujian nasional

III. Program pengembangan dapat dipilih sekurang-kurangnya lima dari kegiatan-kegiatan berikut:

1)      Penelitian

2)      Penulisan Karya TUlis Ilmiah

3)      Seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel

4)      Pendidikan dan pelatihan berjenjang ( diklat berjenjang)

5)      Penerbitan jurnal MGMP

6)      Penyusunan website MGMP

7)      Forum MGMP provinsi

8)      Kompetisi kinerja guru

9)      Peer Coaching ( pelatihan sesame guru menggunakan media ICT )

10)   Lesson Study (kerjasama antar guru untuk memecahkan masalah pembelajaran)

11)   Profesional learning community (komunitas – belajar professional)

12)   TIPD (teacher international professional development ) kerjasama MGMP – internasional

13)   Global Gateway ( kemitraan lintas Negara )