Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Pokok Bahasan Kalor dan Perpindahannya untuk Siswa SMP
ABSTRAK
SIGIT SURYONO : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Pokok Bahasan Kalor dan Perpindahannya untuk Siswa SMP
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk software pembelajaran berupa aplikasi media pembelajaran berbasis android untuk pokok bahasan Kalor dan Perpindahannya yang memenuhi sebagai sumber belajar yang baik.
Metode penelitian yang digunakan adalan Research and Development. Prosedur pengembangan penelitian ini meliputi: pengembangan prototype media pembelajaran berbasis android, validasi ahli materi, validasi ahli media, uji coba satu-satu, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Teknik pengumpulan data menggunakan angket penilaian media dengan lembar evaluasi, dan lembar kuisioner. Jenis data berupa data kuantitatif dengan skala lima (rentang satu sampai dengan lima) yang kemudian diubah ke data kualitatif. Data tersebut memberi gambaran tentang kualitas aspek pembelajaran, isi, tampilan, dan pemrograman. Data yang diperoleh digunakan untuk merevisi produk.
Hasil analisis menunjukkan kualitas produk dari penilaian oleh ahli materi, ahli media dan siswa. Berikut adalah kualitas produk dari penilaian oleh responden : 1) dari ahli materi mengenai aspek pembelajaran adalah baik (78,46%) dan aspek adalah baik (81,50%), 2) dari ahli media mengenai aspek tampilan adalah sangat baik (86,67%) dan aspek pemrograman adalah baik (82,50%), 3) dari uji coba satu-satu mengenai aspek pembelajaran adalah sangat baik (90,0%), aspek isi adalah sangat baik (87,78%), aspek tampilan adalah sangat baik (92,59%), dan aspek pemrograman adalah sangat baik (90,0%), 4) dari uji coba kelompok kecil mengenai aspek pembelajaran adalah sangat baik (84,82%), aspek isi adalah sangat baik (86,07%), aspek tampilan adalah sangat baik (85,25%), dan aspek pemrograman adalah sangat baik (86,88%), 5) dari uji coba lapangan mengenai aspek pembelajaran adalah sangat baik (85,60%), aspek isi adalah sangat baik (86,97%), aspek tampilan adalah sangat baik (87,96%), dan aspek pemrograman adalah sangat baik (85,94%). Dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa produk software yang dihasilkan berupa aplikasi media pembelajaran berbasis android pada pokok bahasan Kalor dan Perambatannya, memiliki kualitas yang baik sebagai sumber belajar.
Kata kunci:
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android, Kalor dan Perpindahannya, siswa SMP
Untuk file apk nya sementara belum kami unggah ke Google Play…. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi saya, dan juga orang lain.