CP Terbaru 2025
Jakarta – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) telah menerbitkan Capaian Pembelajaran (CP) terbaru 2025. Ini tertuang dalam Keputusan...
Pembelajaran Mendalam, Strategi Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua
Surabaya, 20 Agustus 2025 – Dalam rangkaian kegiatan Sosialisasi Rumah Pendidikan yang berlangsung di Ruang Majestic Hotel Harris Surabaya,...
Pembelajaran Mendalam Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua
Surabaya, 20 Agustus 2025 – Rangkaian kegiatan Rumah Pendidikan hari kedua yang berlangsung di Ruang Majesti, Hotel Harris Surabaya,...
Kelompok 11 Dalam Sosialiasi Rumah Pendidikan di Surabaya
Kelompok 11 No Nama Asal Provinsi 1 Putu Agus Primandana Bali 2 Sigit Suryono Yogyakarta 3 Iman Triyogi...
Pesan dan kesan Dari Sri Yulianti, M.Pd dan Ohorella
Sri Yulianti, , Kepala BGTK Provinsi Sumatera Barat, menyampaikan bahwa penting bagi seluruh pihak untuk berbagi peran dalam melakukan...
Sinergi Pendidikan NTB: Menggali Filosofi Gunung untuk Membangun Kolaborasi
Kasubbab Umum BGTK Provinsi NTB, Lale Sri Lastatun, menegaskan bahwa kehadiran berbagai komunitas pendidikan di NTB semakin memperkuat identitas...
Kepala BGTK Papua: Semangat Penyebaran Digitalisasi Pembelajaran Perlu Dukungan dan Kolaborasi
Surabaya, 19 Agustus 2025 – Pada kegiatan Sosialisasi Rumah Pendidikan yang berlangsung di Hotel Harris Surabaya, Fathurohmah, , ,...
Kepala BBGTK Jawa Tengah Tekankan Sinergitas Komunitas dalam Transformasi Digitalisasi Pembelajaran
Surabaya, 21 Agustus 2025 – Pada rangkaian kegiatan Sosialisasi Rumah Pendidikan yang digelar di Hotel Harris Surabaya, Bapak Darmadi,...
BBPMP Jawa Timur Tekankan Kolaborasi untuk Sukseskan Target 8 SNP
Surabaya, 21 Agustus 2025 – Dalam rangkaian kegiatan Sosialisasi Rumah Pendidikan yang digelar di Hotel Harris Surabaya, Dr. Muhammad...
Kepala BBGTK Jawa Timur Tekankan Kolaborasi Komunitas dalam Digitalisasi Pembelajaran
Surabaya, 19 Agustus 2025 – Pada rangkaian kegiatan Sosialisasi Rumah Pendidikan di Hotel Harris Surabaya, Bapak Abu Ckhoir, Kepala...










