HAKEKAT MEMPELAJARI KEBERADAAN MATERI TERKECIL SEBAGAI KAJIAN ILMU DITINJAU DARI SEGI ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI DAN AKSIOLOGI.
HAKEKAT MEMPELAJARI KEBERADAAN MATERI TERKECIL SEBAGAI KAJIAN ILMU DITINJAU DARI SEGI ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI DAN AKSIOLOGI. oleh : Sigit Suryono Manusia untuk dapat hidup di dunia ini harus memiliki sains...
ILMU MENGHASILKAN TEKNOLOGI dan TEKNOLOGI MEMPERKUAT ILMU
ILMU MENGHASILKAN TEKNOLOGI DAN TEKNOLOGI MEMPERKUAT ILMU oleh : Sigit Suryono Ilmu dan teknologi merupakan suatu hal yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain, yang dapat juga dikatakan bahwa...
PENILAIAN ALTERNATIF
PENILAIAN ALTERNATIFE (ASSESSMENT ALTERNATIVE) Oleh : Sigit Suryono, , Dalam pernilaian seharusnya mempertimbangkan hal-hal sbb : : Menguraikan ketrampilan, konsep dan sikap perkembangan siswa setelah dilakukan proses pembelajaran,...
Komunikasi Interaksi Edukatif dalam Proses Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Komunikasi Interaksi Edukatif dalam Proses Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Oleh : Sigit Suryono, , Berpikir pada dasarnya merupakan sebuah proses yang membuahkan pengetahuan. Proses ini merupakan serangkaian gerak pemikiran...
TUJUAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
Oleh: Sigit Suryono, , PENDAHULUAN Dalam suatu kegiatan pasti memiliki suatu tujuan yang hendak dicapai, dan untuk mewujudkan tujuan tersebut memerlukan pengorbanan, usaha yang maksimal dengan segala kemampuan...
PENGERTIAN TES, PENGUKURAN, DAN PENILAIAN PEMBELAJARAN
PENGERTIAN TES, PENGUKURAN, DAN PENILAIAN PEMBELAJARAN Oleh : Sigit Suryono, , Beberapa Pengertian Tes TES adalah pengukuran terencana yang dipakai guru untuk mencoba menciptakan kesempatan bagi para siswanya...
ILMU, TEKNOLOGI DAN KEBUDAYAAN
A. Pendahuluan Ilmu sebagai hasil aktivitas manusia yang mengkaji berbagai hal, baik diri manusia itu sendiri maupun realitas di luar dirinya, sepanjang sejarah perkembangannya sampai saat ini selalu mengalami...